ஐந்தாம் வகுப்பு சமசீர் கல்விப் புத்தகம் ‘The Two Pigeons‘– Poem / Term 2 ன் Unit 1 ன் பின்புற ஒரு மதிப்பெண் வினாக்களும், விடைகளும் மற்றும் அதற்கான விளக்கங்களும்…
click here : 5th std Term 2 / unit 1 / The Two Pigeons bookback questions only PDF file [தேர்வு நேர பயன்பாட்டுக்காக ஆசிரியர்களுக்கும், மாணவர்களுக்கும் வினாக்கள் மட்டும்]
Bookback 1 – Marks questions and answers :
Unit – 1 : LET US READ – The Two Pigeons
click here : 5th std Term 2 / unit 1 / The Two Pigeons bookback questions only PDF file [தேர்வு நேர பயன்பாட்டுக்காக ஆசிரியர்களுக்கும், மாணவர்களுக்கும் வினாக்கள் மட்டும்]
1 – Hospitality
The Two Pigeons [Page – 91]
A. Write true or false.
1.The pigeon started to worry for her friend. True
2.They would rest on the tree. True
3.The bird catcher’s clothes were dry. False
4.The pigeon flew away for dry twigs. True
5.The bird catcher let the pigeon jump into the fire. False
[1. புறா தன் நண்பனுக்காக கவலைப்பட ஆரம்பித்தது.
2. அவர்கள் மரத்தில் ஓய்வெடுப்பார்கள்.
3. பறவை பிடிப்பவரின் உடைகள் உலர்ந்திருந்தன.
4. உலர் கிளைகளுக்காக புறா பறந்து சென்றது.
5. பறவை பிடிப்பவர் புறாவை நெருப்பில் குதிக்க விடுகிறார்.]
B. Fill in the blanks.
1.The pigeon returned home when it started to rain.
2.The bird catcher had a pigeon in his cage.
3.The bird catcher decided to sit under the tree.
4.The hen-pigeon got dry twigs for the bird catcher
[பி. வெற்றிடங்களை நிரப்பவும்.
1. மழை பெய்யத் தொடங்கியபோது புறா வீடு திரும்பியது.
2. பறவை பிடிப்பவர் கூண்டில் ஒரு புறா இருந்தது.
3. பறவை பிடிப்பவர் மரத்தின் அடியில் உட்கார முடிவு செய்தார்.
4. பெண் புறா பறவை பிடிப்பவருக்கு உலர்ந்த கிளைகைகளைப் பெற்றுவந்தது.]
C. Identify the charactor or the speaker.
1. “I hope he is safe.” – The hen-pigeon
2. “Do not feel sad dear.” – The cock-pigeon
3. “I will camp here for the night.” – The bird catcher
4. “Oh no! What shall I do now?” – The hen-pigeon
5. “I was cruel and selfish.” – The bird catcher
[C. 1. “அவர் பாதுகாப்பாக இருக்கிறார் என்று நம்புகிறேன்.” – பெண் புறா
2. “சோகமாக உணர வேண்டாம் அன்பே.” – ஆண் புறா
3. “நான் இங்கு இரவு முகாமிடுவேன்.” – பறவை பிடிப்பவர்
4. “ஓ! நான் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்? ”- பெண் புறா
5. “நான் கொடூரமானவனாகவும் சுயநலவாதியாகவும் இருந்தேன்.” – பறவை பிடிப்பவர்]
Read the passage three times and colour a watermelon for each time. [Page – 92]
Many animals lived in a big forest. An elephant had a small piece of land. She grew many vegetables and fruits in it. She took great care of the garden, but it gave food that was just enough for her. One summer, the forest was dry, as it did not rain. All the trees and plants were dry and the forest looked brown. All the animals felt hot. Many animals moved to another forest. The elephant somehow got water for just one watermelon plant which had only one watermelon in it. A rabbit who had three babies came there in search of food. She saw the watermelon and went near it. “Stop!” said the elephant. The moment the elephant saw her babies, she took pity and gave the watermelon. That night it rained heavily in the forest. Soon the garden was full of vegetables and fruits. The elephant shared them with all.
[ பல விலங்குகள் ஒரு பெரிய காட்டில் வாழ்ந்தன. ஒரு யானைக்கு ஒரு சிறிய துண்டு நிலம் இருந்தது. அவள் அதில் பல காய்கறிகளையும் பழங்களையும் வளர்த்தாள். அவள் தோட்டத்தை மிகவும் கவனித்துக்கொண்டாள், ஆனால் அது அவளுக்கு போதுமான உணவைக் கொடுத்தது. ஒரு கோடையில், மழை பெய்யாததால் காடு வறண்டு இருந்தது. எல்லா மரங்களும் தாவரங்களும் வறண்டு, காடு பழுப்பு நிறமாக இருந்தது. எல்லா விலங்குகளும் சூடாக உணர்ந்தன. பல விலங்குகள் வேறொரு காட்டுக்குச் சென்றன. யானைக்கு எப்படியோ ஒரு தர்பூசணி செடிக்கு தேவைப்படும் தண்ணீர் மட்டுமே கிடைத்தது. அதில் ஒரே ஒரு தர்பூசணி மட்டுமே இருந்தது. மூன்று குழந்தைகளைக் கொண்ட ஒரு முயல் உணவு தேடி அங்கு வந்தது. அவள் தர்பூசணியைப் பார்த்து அதன் அருகில் சென்றாள். “நிறுத்து!” என்றான் யானை. யானை அவளுடைய குழந்தைகளைப் பார்த்த தருணத்தில், பரிதாபப்பட்டு தர்பூசணியைக் கொடுத்தாள். அன்று இரவு காட்டில் பலத்த மழை பெய்தது. விரைவில் தோட்டம் காய்கறிகளும் பழங்களும் நிறைந்தது. யானை அனைவருடனும் பகிர்ந்து கொண்டது.]
B. What is the main idea of the story?
a.If we help someone, we will receive twice in return.
b.During difficult time, we should save for ourselves.
c.Praise others to get your way.
[பி. கதையின் முக்கிய கருத்து என்ன?
a. நாம் ஒருவருக்கு உதவி செய்தால், அதற்கு பதிலாக இரண்டு மடங்கு பெறுவோம்.
b. கடினமான நேரத்தை, நாம் நமக்காக சேமிக்க வேண்டும்.
c. உங்கள் வழியைப் பெற மற்றவர்களைப் புகழுங்கள்.]
LET US WRITE [Page – 93]
Moorthy is an old man. He comes to the park every day. He tells exciting stories to the children who play there. After playing, children sit around him to hear stories of ’kings and queens’ and ’monkeys and lions’.You are one of the children who love his stories. [மூர்த்தி ஒரு வயதானவர். அவர் ஒவ்வொரு நாளும் பூங்காவிற்கு வருகிறார். அவர் அங்கு விளையாடும் குழந்தைகளுக்கு அற்புதமான கதைகளைச் சொல்கிறார். விளையாடிய பிறகு, குழந்தைகள் அவரைச் சுற்றி ‘ராஜாக்கள் மற்றும் ராணிகள்’ மற்றும் ‘குரங்குகள் மற்றும் சிங்கங்கள்’ கதைகளைக் கேட்கிறார்கள். அவரது கதைகளை விரும்பும் குழந்தைகளில் நீங்களும் ஒருவர்.]
Write a letter, thanking Moorthy thatha. You can use the key words below. [மூர்த்தி தாத்தாவுக்கு நன்றி தெரிவித்து ஒரு கடிதம் எழுதுங்கள். கீழே உள்ள முக்கிய சொற்களை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்]
lovely excellent interesting enjoyable
fun thank thoughtful
dear grandpa,
you are a lovely person. In park, you always told us interesting and enjoyable stories. That were very excellent to hear. whenever we thoughtful about them it really feels fun. Thank you so much for you and your stories.
yours lovingly,
____________
[அன்புள்ள தாத்தா,
நீங்கள் ஒரு அழகான நபர். பூங்காவில், நீங்கள் எப்போதும் எங்களுக்கு சுவாரஸ்யமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான கதைகளைச் சொன்னீர்கள். கேட்க மிகவும் அருமையாக இருந்தது. நாம் அவர்களைப் பற்றி சிந்திக்கும்போதெல்லாம் அது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது. உங்களுக்கும் உங்கள் கதைகளுக்கும் மிக்க நன்றி.]
Note to the teacher: Make the children write an informal letter to thank their parents for their part in their life. (for the portfolio).
[ஆசிரியருக்கு குறிப்பு: பிள்ளைகள் தங்கள் வாழ்க்கையில் தங்கள் பங்கிற்கு பெற்றோருக்கு நன்றி தெரிவிக்க முறைசாரா கடிதம் எழுதச் செய்யுங்கள். (போர்ட்ஃபோலியோ – தனிக் காகிதத் தாள்களை வைக்கும் உறை)]
I Can Do [Page – 94]
A. Answer the following.
Name of the object – cage
In your mother tongue – கூண்டு
Use in a sentence – We keep the birds in cages
[A. பின்வருவனவற்றிற்கு பதிலளிக்கவும்.
பொருளின் பெயர் – கூண்டு
உங்கள் தாய்மொழியில் – கூண்டு
ஒரு வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தவும் – பறவைகளை நாம் கூண்டுகளில் வைத்திருக்கிறோம்]
B. Tick the correct suffix.
less
colour
ment
Ans : colourless
ful
thank
ous
Ans : thankful
ful
drive
er
Ans : driver
er
retire
ment
Ans : retirement
C. Recite the poem ‘Mother Nature’.
[சி. ‘இயற்கை அன்னை’ – என்ற கவிதையை மனப்பாடமாக ஓது.]
D. Write the correct forms for the present perfect tense.
1. They ______ (start) playing.
They have started playing.
2. She ______ (write) a letter.
She has written a letter.
E. Write a thank you letter for your aunt for the time you spent at her home during holidays.
[உங்கள் அத்தை வீட்டில் நீங்கள் கழித்த விடுமுறை நாட்களைப் பற்றி ஒரு நன்றி கடிதம் அவருக்கு எழுதுங்கள்.]
Dear aunty,
I am fine. I hope you are also fine there. I am still so happy that you invited me to your home during my holidays. it was really fun to stay with you. I would never forget your love and kindness for me. I look forward to coming back to your home. I hope to see you again.
yours lovingly,
__________
[அன்புள்ள அத்தை,
நான் நன்றாக இருக்கிறேன். நீங்களும் அங்கே நன்றாக இருக்கிறீர்கள் என்று நம்புகிறேன். எனது விடுமுறை நாட்களில் நீங்கள் என்னை உங்கள் வீட்டிற்கு அழைத்ததில் நான் இன்னும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். உங்களுடன் தங்குவது மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தது. என் மீதான உங்கள் அன்பையும் தயவையும் நான் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டேன். உங்கள் வீட்டிற்கு திரும்பி வருவதை எதிர்பார்க்கிறேன். உன்னை மீண்டும் பார்ப்பேன் என்று நம்புகிறேன்.]
Tags,
5th std samacheer book 2019, 5th std samacheer books, 5th standard samacheer book pdf, 5th std samacheer tamil book, 5th std samacheer maths book, 5th std samacheer science book, 5th std samacheer book download, 5th std new samacheer kalvi books, 5th std samacheer kalvi term 2 unit 1, samcheer kalvi 5th std term 2 unit 1 bookback answers, 5th std samcheer kalvi term 2 unit 1 bookback questions and answers, 5th std samcheer kalvi term 2 model question papers, new samcheer kalvi 5th std model question papers, The Two Pigeons 5th lesson bookback exercises, The Two Pigeons 5th samacheer bookback exercises, The Two Pigeons 5th lesson bookback questions and answers,
